Medzinárodný projekt financovaný z programu Erasmus+ „Mapovanie prekážok a cieľových skupín s cieľom zvýšiť mieru účasti vo vzdelávaní dospelých“ ,č. 2022-2-SK01-KA210-ADU-000094702, napreduje.
V nadväznosti na aktivity a ciele projektu sa v Bratislave dňa 18. 03. 2024 uskutočnil medzinárodný okrúhly stôl, ktorý priniesol kľúčové dáta a odporúčania. Cieľom stretnutia bolo prediskutovať situáciu v oblasti vzdelávania nízko kvalifikovaných na Slovensku a v Portugalsku.
Hlavným cieľom projektu je podporiť tvorbu politiky založenej na dôkazoch v oblasti vzdelávania a poradenstva dospelých s nízkou kvalifikáciou a zraniteľné cieľové skupiny a prekážky, ktoré im bránia v prístupe ku vzdelávaniu, a podporiť rozvoj a propagáciu koncepcie kultúry celoživotného vzdelávania v partnerských krajinách.
Ako úvod do spoločnej diskusie slovenskí experti predstavili kontext vzdelávania dospelých v EÚ a na Slovensku. Slovensko má veľké regionálne rozdiely v kvalite života svojich obyvateľov. Spomedzi krajín OECD má Slovensko štvrté miesto najvýraznejšie regionálne rozdiely v HDP na obyvateľa, čo sa prejavuje aj vo veľkých rozdieloch v dostupnosti zdrojov na uspokojovanie potrieb obyvateľov jednotlivých regiónov. Podľa hodnotení EÚ a OECD je problémom aj nízka efektívnosť a nedostatočná flexibilita verejných politík pri reagovaní na identifikované výzvy, problémy a potrieb, nízka orientácia na priority dané problémovou situáciou; verejné politiky nie sú založené na využívaní regionálnych potenciálu vrátane ľudského a prírodného kapitálu. Tvorcom politík často chýbajú výskumné údaje zamerané na konkrétne oblasti a existuje nie je zavedená prax rýchlych prieskumov na podporu rozhodovacích procesov.
Na Slovensku existuje viacero prekážok, ktoré bránia rôznym skupinám obyvateľstva využívať plný potenciál a výhod vzdelávania. Slovensko má dlhodobo jednu z najnižších mier účasti na vzdelávaní dospelých v EÚ (cca.4%, 2020). Počet osôb, ktoré predčasne ukončili školskú dochádzku, výrazne rastie najmä v niektorých regiónoch Slovenska (v rokoch 2012 – 2017 o 4 %). Slovensko má zároveň najvyššiu nezamestnanosť dlhodobo nezamestnaných EÚ.
Z Portugalska sa do diskusie zapojili:
- občianske združenie Animar – National Local Development Network, ktoré sa venuje miestnemu rozvoju a spoluprácam v záujem rozvoja rovnosti príležitostí a zlepšovanie životných podmienok obyvateľov s osobitným dôrazom na podporu sociálnej ekonomiky a boji proti chudobe sociálnemu vylúčeniu cieľových skupín. Združenie sa venuje aj tvorbe politík v regionálnom rozvoji,
- sieť DLBC Lisboa – Metropolitan Local Development Network zameriavajúca sa na intervencie v oblasti vzdelávania, zamestnanosti a inklúzie. Sieť realizuje projekty zamerané na postavenie miestnych organizácií a území BIP/ZIP, a hospodársky rozvoj,
- program Qualifica zameraný na dospelých s neukončeným vzdelaním a odbornou prípravou. Cieľom programu je zvýšiť úroveň kvalifikácie dospelých, prispieť k zvyšovaniu kvalifikácie obyvateľstva a zlepšiť zamestnateľnosť jednotlivcov,
- nezisková organizácia Barafunda,
- nezisková organizácia ACRIL.
Okrúhly stôl poskytol priestor na získanie podnetov a zdieľanie zistení z procesu mapovania so zástupcami verejnej správy, mimovládnych organizácii a ďalších aktérov v oblasti práce s nízko kvalifikovanými cieľovými skupinami v oboch krajinách.
V nadväznosti na aktivity a ciele projektu sa v Bratislave dňa 18. 03. 2024 uskutočnil medzinárodný okrúhly stôl, ktorý priniesol kľúčové dáta a odporúčania. Cieľom stretnutia bolo prediskutovať situáciu v oblasti vzdelávania nízko kvalifikovaných na Slovensku a v Portugalsku.